RİTMİK SAYMALARDAN EKSİĞİ OLANLAR OLDUĞU İÇİN YENİ KONUMUZA GEÇEMİYORUZ.

RİTMİK SAYMALARDA EKSİK KALMAMALIDIR.

Ritmik saymayı bilmeyen çocuk, çarpma ve bölme işlemini yapamaz, problemleri çözemez, matematik dersinde başarısızlık hissini yaşar. Temel konulara hakimiyeti sağlamadan yeni konuya geçmemek bize zaman kaybettiriyor, bu sene bizim için en önemli şey zaman. Lütfen özellikle 6-7-8-9'ar ritmik saymada ve sayı örüntülerinin üzerine gidiniz, karışık saymalar yaptırınız. Çarpım tablosunu ezberletmeyeceğiz.